OMSD - Learning Continuity and Attendance Plan (LCP)

  •  Senate Bill 98, approved by Governor Newsom on June 29, 2020, made several key changes to accountability requirements for 2020-2021.  These include the establishment of a new requirement – The Learning Continuity and Attendance Plan (LCP) – that must be adopted locally by September 30, 2020. The California Department of Education (CDE) has released the template for the LCP as well as a comparison of this plan to the Local Control Accountability Plan (LCAP) which is postponed until 2021.  COMPARISON BETWEEN LCP AND LCAP HERE.  For more information, please visit the California Department of Education website.

    The Learning Continuity and Attendance Plan is intended to balance the needs of all stakeholders, including educators, parents, students and community members. It memorializes the planning process already underway for the 2020–2021 school year as a result of COVID-19 and includes descriptions of how the District will address gaps in learning; conduct meaningful stakeholder engagement; maintain transparency; address the needs of unduplicated pupils, students with unique needs, and students experiencing homelessness; provide access to necessary devices and connectivity for distance learning; provide resources and supports to address student and staff mental health and social emotional well-being; and continue to provide meals for students.

    We welcome all of you to engage in the opportunities below to inform our continued planning. Beginning on August 17, 2020, an electronic posting of the first draft OMSD LCP will be found below for viewing and comment. On September 14, 2020 the second draft LCP will be available for viewing and comment prior to the adoption hearing on September 17, 2020. For individuals without means to access the virtual documents, the draft OMSD LCP may be viewed in hard copy in English and Spanish at the District office 950 W. D. Street, Ontario, CA 91762, at De Anza Middle School, Oaks Middle School, Serrano Middle School,Vernon Middle School, Vina Danks Middle School, and Wiltsey Middle School. Please find the link to the electronic Written Comments for the Superintendent form here: Written Comments for the Superintendent Form LINK or in hard copy at the above locations.

    Upcoming ways to become involved in providing input to the OMSD Learning Continuity and Attendance Plan 
    OMSD District Parent Advisory Committee (DPAC) Input Meetings

    ZOOM LINK

    August 11, 2020 - First Input Learning Continuity and Attendance Plan Meeting
    2:30-3:30 PM

    (Presentation Link HERE)

    August 25, 2020 - Second Input Learning Continuity and Attendance Plan Meeting
    2:30-3:30 PM

    (Presentation Link English & Spanish - HERE)

    DPAC Continuity Agenda 8.25.2020

    OMSD District English Parent Advisory Committee (DELPAC) Input Meetings

    ZOOM LINK

    August 11, 2020 - First Input Learning Continuity and Attendance Plan Meeting
    1:00-2:00 PM

    (Presentation Click HERE

    August 25, 2020 - Second Input Learning Continuity and Attendance Plan Meeting
    1:00-2:00 PM

    (Presentation Link English & Spanish - HERE)

    DELPAC Continuity Agenda 8.25.2020


    Public Hearing
    OMSD Board of Trustees Meeting

    August 20, 2020-Public Hearing Learning Continuity and Attendance Plan
    Teleconference (Virtual) Board Meeting

    5:30 PM 

    September 17, 2020-Adoption of Learning Continuity and Attendance Plan
    Teleconference (Virtual) Board Meeting

    5:30 PM 

    Click below to view the 2020 DRAFT OMSD Learning Continuity & Attendance Plan (LCP)

    2020 Learning Continuity and Attendance Plan Ontario-Montclair School District

    Please find the link to the electronic Written Comments for the Superintenden form here: Written Comments for the Superintendent Form LINK or in hard copy at the above locations. Other comments/questions can be emailed to Soledad.Franco@omsd.net or call (909) 459-2500 X6391.

Plan de Continuidad de Aprendizaje y Asistencia del Distrito Escolar Ontario-Montclair (LCP)

  • En la Ley del Senado (SB) 98, la cual fue aprobada por el gobernador Newsom el 29 de junio, 2020, se efectuaron varios cambios claves en los requisitos de rendición de cuentas para el año escolar 2020-2021.  Dichos cambios incluyen la instauración de un nuevo requisito - Plan de Continuidad de Aprendizaje y Asistencia - el cual deberá ser adoptado localmente a más tardar el 30 de septiembre,2020. El Departamento de Educación Pública de California (CDE, por sus siglas en inglés) ha publicado la plantilla  para el Plan de Continuidad de Aprendizaje y Asistencia, así como una tabla de comparación entre este plan y el Plan Local del Control de Rendición de Cuentas (LCAP). Para más información visite el sitio del Departamento de Educación Pública de California.

    El Plan de Continuidad de Aprendizaje y Asistencia tiene como objetivo equilibrar las necesidades de todas las partes interesadas, incluidos los educadores, los padres, los estudiantes y los miembros de la comunidad. En este plan se establece el proceso de planeación que ya está en marcha del año escolar 2020-2021 como resultado del COVID-19 dicho documento incluye la descripción en la forma en la cual el distrito abordará las deficiencias en el aprendizaje; cómo llevará a cabo una participación significativa de las partes interesadas; cómo se mantendrá la transparencia; cómo se abordarán las necesidades de los estudiantes no duplicados, de los estudiantes con necesidades particulares y de los estudiantes que carecen de vivienda; cómo se proporcionará acceso a los dispositivos electrónicos y la conectividad los cuales son necesarios para el aprendizaje a distancia; cómo se proporcionarán recursos y apoyos para abordar la salud mental y el bienestar social y emocional de los estudiantes y el personal; y cómo se continuará proporcionando el servicio de comidas a los estudiantes.

    Los invitamos a todos a para que se involucren en las oportunidades que se indican a continuación para rendir informes sobre la continua planeación. A partir del 17 de agosto de 2020, podrá ver a continuación una publicación electrónica del primer borrador de LCP de OMSD para que lo repase y pueda presentar opinión. El 14 de septiembre de 2020 estará disponible el segundo borrador para que lo analice y presente sus comentarios antes de la audiencia de adopción el día 17 de septiembre,2020. Para las personas que no tienen los medios de acceso virtual a los documentos, el borrador de la LCP de OMSD puede ver la copia impresa en inglés y español en la oficina del distrito en el 950 W. D. Street, Ontario, CA 91762, en las Escuelas  Secundarias  De Anza , Oaks  , Serrano  ,Vernon, Vina Danks , y Wiltsey . Por favor, encuentre el enlace al formulario de comentarios electrónico por escrito dirigidos al  Superintendente aquí: ENLACE al formulario de Comentarios por escritos para el Superintendente  o podrá encontrar una copia impresa en las ubicaciones mencionadas anteriormente.  

    Próximas oportunidades para participar y brindar aportes para el desarrollo del Plan de Continuidad de Aprendizaje y Asistencia del Distrito Escolar Ontario-Montclair
    Reuniones para obtener aportes del Comité Consultivo de Padres del Distrito (DPAC)

    ENLACE PARA LA REUNIÓN ZOOM

    11 de agosto, 2020 – primera reunión para obtener aportes para el Plan de Continuidad de Aprendizaje y Asistencia
    2:30-3:30 p. m.

    (Enlace para la presentación AQUÍ)

    25 de agosto, 2020 - segunda reunión para obtener aportes para el Plan de Continuidad de Aprendizaje y Asistencia
    2:30-3:30 p. m.

    (Enlace para la presentación AQUÍ)

    DPAC Agenda de Continuo 8.25.2020

    Reuniones para obtener aportes del Comité Consultivo del Distrito para Padres de Estudiantes que Aprenden el Idioma Inglés (DELPAC)

    ENLACE PARA LA REUNIÓ EN ZOOM

    11 de agosto, 2020 – primera reunión para obtener aportes para el Plan de Continuidad de Aprendizaje y Asistencia
    1:00-2:00 p. m.

    (Enlace para la presentación AQUÍ)

    25 de agosto, 2020 - segunda reunión para obtener aportes para el Plan de Continuidad de Aprendizaje y Asistencia
    1:00-2:00 p. m.

    (Enlace para la presentación AQUÍ)

    DELPAC Agenda de Continuo 8.25.2020


    Audiencia Pública
    Reunión de la Mesa Directiva de OMSD

    20 de agosto, 2020 – Audiencia pública del Plan de Continuidad de Aprendizaje y Asistencia
    Reunión de la Mesa Directiva llevada a cabo por teleconferencia (virtual)

    5:30 p. m.

    17 de septiembre, 2020 – Aprobación del Plan de Continuidad de Aprendizaje y Asistencia
    Reunión de la Mesa Directiva llevada a cabo por teleconferencia (virtual)

    5:30 p. m.

    La copia impresa del borrador del Plan de Continuidad de Aprendizaje y Asistencia de OMSD estará disponible en la Oficina del Distrito (ubicada en el 950 W. D. Street, Ontario, CA 91762) y en la Escuela Secundaria De Anza, en la Escuela Secundaria Oaks, en la Escuela Secundaria Serrano, en la Escuela Secundaria Vernon, en la Escuela Secundaria Vina Danks y en la Escuelas Secundaria Wiltsey el 17 de agosto, 2020. También estará disponible el formulario “Comentarios Escritos para el Superintendente” para que las partes interesadas brinden su aporte. Además, el 17 de agosto de 2020, en esta página se publicará una copia electrónica del Plan de Asistencia y Aprendizaje Continuo, así como un formulario para presentar aporte de manera electrónica.

     Haga clic a continuación para ver el BORRADOR 2020 del Plan de Continuidad de Aprendizaje y Asistencia de OMSD

    2020 Learning Continuity and Attendance Plan Spanish Ontario-Montclair School District

    Aquí encontrará el enlace al formulario de: Comentarios por Escrito para el Superintendente o podrá encontrar una copia impresa en las ubicaciones mencionadas anteriormente. Otro tipo de comentarios/preguntas, las puede enviar por correo electrónico a soledad.franco@omsd.net o llame al (909) 459-2500 X 6391.

LCAP Video

  • OMSD - LCAP Stakeholder Input Video

LCAP - English Documents

LCAP - Spanish Documents